Disciplina positiva para niños que pegan, ¿por qué es tan importante?

Por lo general, todos los niños pasan por una etapa, usualmente entre los 2 y 4 años, en la que no saben cómo manejar la frustración y reaccionan pegando. Esta agresividad forma parte del proceso natural evolutivo del niño y comienza en esta edad precisamente porque es cuando comienza a socializar.

Es evidente que esta situación puede ser muy difícil de manejar para los padres o cuidadores, sintiendo emociones como vergüenza, rabia y temor cuando ven comportamientos agresivos en sus hijos. Cuando pegar se convierte en la reacción habitual de un niño cuando las cosas no salen como espera es momento de corregirlo.

A continuación, te hablaremos sobre la disciplina positiva para niños que pegan y su importancia en la educación de los más pequeños.

Disciplina positiva para niños que pegan, ¿es importante?

Como ya lo explicamos, pegar es un comportamiento normal en la primera infancia Sin embargo, es más frecuente en niños que no han desarrollado el lenguaje o que tienen dificultades lingüísticas y, por lo tanto, no se saben expresar.

Usualmente los niños tienen comportamientos agresivos por las siguientes razones:

• Autodefensa.
• Se encuentran en una situación estresante.
• Falta de rutinas.
• Frustración o enfado extremo.
• Desarrollo inadecuado del habla.
• Sobreestimulación.
• Falta de supervisión de un adulto.
• Imitación de conductas agresivas de otros niños a su alrededor.

La disciplina positiva en niños que pegan es importante porque ayuda a los padres a comprender mejor a sus hijos y a educarlos desde una perspectiva firme y tranquila, haciendo énfasis en el respeto y el cuidado del niño. 

Desde la disciplina positiva, los padres deben entender que las agresiones y otras expresiones de rabia y violencia son naturales y precisamente por eso deben ayudar al niño a que pueda expresarlas de una forma positiva, sin recriminar, amenazar o castigar.

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El perfil de este profesional se caracteriza por tener habilidad en la conducción de niños pequeños, fluidez y comprensión verbal, facilidad de contacto social y capacidad de trabajo en equipo. Los técnicos superiores en educación infantil deben ser personas con paciencia, imaginación, empatía, afectividad y responsabilidad.

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En esta especialidad FP el objetivo principal es preparar a los mejores profesionales de cara al mundo laboral, en este caso, en un ámbito tan importante como la educación infantil con la especialidad Montessori, sector con mucha demanda hoy en día.

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¿Cómo corregir con disciplina positiva a los niños que pegan?

Conoce las mejores técnicas de disciplina positiva para niños que pegan.

Interceder inmediatamente

Cuando el adulto note que el niño está a punto de volverse agresivo, debe interceder inmediatamente y apartarlo de la situación. Hay que tener cuidado de no prestar demasiada atención al niño para que no tenga ningún refuerzo negativo por su mal comportamiento. Cuando se haya calmado se le debe explicar qué fue lo que hizo mal, enseñándole que es su responsabilidad aprender a calmarse y actuar de manera apropiada.

Evitar los gritos

El adulto debe demostrar autocontrol y utilizar palabras amables para que con el ejemplo el niño haga lo mismo. Una técnica que funciona muy bien para algunos niños es cambiar el tono y el volumen de la voz cuando se gestiona una situación de agresión.

Validar los sentimientos del niño

El adulto debe ayudar al niño a reconocer su enfado con frases como: “Sé que estás enfadado, pero no golpeamos. ¡Jugamos sin golpear!" y enseñándole técnicas de respiración para que se calme. Estos métodos le ayudan a enfocarse en la ira que siente y le enseñan a reconocer esta importante emoción.

Enseñar a expresar sentimientos

Muchas veces los niños que muestran comportamientos agresivos simplemente carecen de las habilidades de comunicación necesarias para ayudarlos a superar una situación estresante. Para un niño pequeño, morder o golpear a alguien es mucho más fácil y rápido para salir de una situación. Los comportamientos agresivos hacen experimentar a los niños una falsa sensación de poder sobre sus compañeros. El adulto debe trabajar con el niño para que pueda encontrar su voz cuando tenga ganas de actuar.

Apreciar los esfuerzos del niño

Cuando el adulto observe que el niño se comporta bien, debe reconocer su esfuerzo. Elogiar el buen comportamiento es una forma de motivar a los niños para que lo hagan mejor la próxima vez.

Es momento de despedirnos. Esperamos que esta valiosa información te sirva para aplicar la disciplina positiva para niños que pegan y que te animes a dar el paso para convertirte en un profesional de la educación infantil, ayudando a formar a los adultos de la sociedad del futuro.